[태그:] 행복 교육

본 연구는 한코칭 교육프로그램이 교육과정 수료자들의 주체성, 관계성 및 행복감에 미치는 영향을 검증하는데 목적이 있다. 이를 달성하기 위해 본 연구에서는 첫째, 한코칭 교육과정 수료자의 주체성은 증가하는가? 둘째, 한코칭 교육과정 수료자의 관계성은 증가하는가? 셋째, 한코칭 교육과정 수료자의 행복감은 증가하는가?를 연구문제로 삼았다. 본 연구에 참여한 총 160명 중 반(50%) 이상은 현재 전문코치나 상담사로서 코칭과 연관된 경험이 있었다. 연구 참여자는 실험집단 80명, 통제집단 80명으로 분류하여 실험집단에는 코칭 교육을 ...