제20기 교사행복대학_5차_현장 스케치

| 서수연 교수, 올바른 수면 습관과 불면증 치료법을 검토하는 접근법 | 최인철 교수, 행복을 위한 습관과 삶의 태도에 대한 심리학적 통찰 | 김향숙 교수, 우울∙불안∙분노를 수용하고 표현하는 임상 심리학적 제언  2024년 11월 23일, 서울대학교 교육정보관에서 열린 제20기 교사행복대학 5차 강의가 참여자들의 박수갈채를 받으며 성황리에 막을 내렸다. 이번 행사는 ▲서수연 교수의 명사초청특강 ‘잠도 배워야 는다! 잠들지 …

제20기 교사행복대학_4차_현장 스케치

|  최인철 교수, 돈과 행복 사이에 놓인 징검다리 요소들을 검토하다 |  이인아 교수, 맥락과 패턴을 익히는 해마 학습의 비결을 제시하다 |  최종안 교수, 행복한 사회는 자기 이해로부터 시작된다 2024년 10월 12일, 서울대학교 교육정보관에서 제20기 교사행복대학의 4차 행사가 열렸다. 알록달록 단풍이 물든 캠퍼스는 생기로 가득했다. 푸르던 잎이 완연한 단풍으로 변하듯, 선생님들의 행복에 대한 지식과 인사이트도 첫 …

제20기 교사행복대학_2차_현장 스케치

|  최인철 교수, 긍정 정서의 요소와 성격 이해를 통해 일상 속 행복을 실현하기 |  김민철 작가, ‘지금, 여기’에서 행복을 찾는 문학적 여행담 |  김향숙 교수, 임상심리학자의 시선에서 바라본 우울과 불안, 그리고 행복 2024년 10월 12일, 서울대학교 교육정보관에서 제20기 교사행복대학의 2차 행사가 열렸다. 토요일 아침 9시 30분, 이른 시간임에도 초·중·고등학교 선생님들이 삼삼오오 모여들어 강의실이 활기로 차올랐다. …

제20기 교사행복대학_1차_현장 스케치

|  최인철 교수, 행복을 바라보는 객관적, 주관적, 중도적 관점에 대한 전문적인 설명 |  김상근 교수, 과거 그리스/로마의 지혜로 현대의 행복한 공동체를 모색하다 |  최종안 교수, 자기 자신과 상황에 대한 이해로 ‘좋은 삶’을 그리다 선선한 가을바람이 부는 2024년 9월 28일 아침, 전국의 초·중·고등학교 선생님들이 관악산 자락에 위치한 서울대학교 교육정보관에 모였다. 제20회 교사행복대학 1차 행사에 참석하기 위해서다. …

제55회 행복교육 기초워크숍 현장스케치

2024년 8월 8~9일 양일간 서울대학교 캠퍼스는 행복연구소가 주최한 제55회 행복교육 기초워크숍에 참여한 교사들의 열기로 가득 찼다. 지난 2010년 설립된 이래 행복이라는 주제를 심도 있게 탐구하며, 교육 현장에서 어떻게 행복 교육을 실천할 수 있을지에 대한 고민의 결실을 나누는 자리에 전국에서 모인 초중등교사 240여 명이 참석하여 대형 강의실이 금세 빼곡하게 들어찼다. 12년째 교사들을 대상으로 행복 교육을 진행해오고 …

제19기 교사행복대학_5차_현장 스케치

| 최인철 교수, 행복을 위한 습관과 삶의 태도에 대한 심리학적 통찰 제공 | 이영미 작가, 노후 대비와 마음 관리에 대한 유쾌하고 감동적인 제언들 | 김향숙 교수, 우울∙불안 등 감정을 관찰하고 수용하는 방법에 대한 임상 심리학적 접근 2024년 5월 25일, 서울대학교 글로벌공학교육센터에서 열린 제19기 교사행복대학 5차 행사가 다채로운 프로그램과 함께 성공적으로 마무리되었다. 이번 행사는 ▲최인철 교수의 …

제19기 교사행복대학_4차_현장 스케치

| 최인철 교수, 행복과 유전/환경적 요인과, 돈의 심리적 가치에 대한 과학적 통찰 | 차지욱 교수, AI 시대의 교육과 뇌 과학 연구를 통한 미래 교육 비전 제시 | 최종안 교수, 성격과 사회적 환경이 행복에 미치는 영향에 대한 사회 심리학적 탐구 소개 2024년 5월 11일, 서울대학교 교육정보관에서 제19기 교사행복대학 4차 행사가 열렸다. 이번 행사는 ▲최인철 교수의 ‘굿라이프 …

제19기 교사행복대학_2차_현장 스케치

|  최인철 교수, 빅파이브(Big Five) 성격 요인을 통한 행복 이해 |  신형철 교수, 시를 통해 이야기하는 사적애도-공적애도의 연결 |  김향숙 교수, 우울증과 심리 장애에 대한 명확하고 따스한 설명 2024년 4월 6일, 서울대학교 교육정보관에서 제19기 교사행복대학의 2차 강의 현장이 펼쳐졌다. 이번 교사행복대학은 행복, 정서, 성격, 우울, 심리 장애 등 심리학의 다양한 측면을 탐구하고, 교사들이 행복의 의미와 …